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lunes, 5 de diciembre de 2011

¿6 horas diarias en clase es tiempo aprovechado o tiempo perdido?

Para nosotros es una rutina muy pesada, el tener que ir todos los días a clase a perder allí seis horas de nuestro maravilloso tiempo que podríamos emplear en otras cosas más interesantes para nosotros, y  ¿Por qué vamos todos los días si odiamos ir?, Perfectamente nos podríamos quedar en casa, haciendo lo que nosotros queremos, sin tener que ir allí a malgastar el tiempo, escuchando durante horas y horas seguidas a profesores dando clase.
A veces nos acobardamos o nos avergonzamos y tenemos el valor de decir que nosotros vamos porque nos obligan nuestros padres, pero eso únicamente es engañarse a sí mismo… porque todos alguna vez nos hemos quedado solos en casa y nos hemos tenido que levantar (además nosotros solos), en cambio si está nuestra madre en casa, tiene que insistir y llamarnos una y otra vez hasta que conseguimos despegarnos de esas sábanas tan calentitas… pero… ¿Por qué nos levantamos cuando estamos solos? Tenemos una gran oportunidad, la oportunidad de hacer lo que siempre deseamos y decimos: “¡QUEDARNOS DURMIENDO EN LA CAMA!” Pues ¿Cual es el problema?, ¿Por qué no lo hacemos?, estamos solos, no hay nadie que nos regañe por no ir a clase, ni nadie que no pare de repetirnos esa frase tan odiosa que siempre escuchamos: “Vas a llegar tarde”… o ¿es que sí que lo hay? Yo creo que sí, y se llama conciencia y puede llegar incluso a ser peor que una madre.
 Yo personalmente no he sido nunca capaz de quedarme en casa sin hacer nada porque ese algo que hay dentro de mí no me deja hacerlo, porque aunque no nos queramos dar cuenta, el asistir a clase es lo mejor para nosotros, es el lugar donde más aprovechamos el tiempo, es el lugar donde nos estamos formando desde que éramos muy pequeños y el lugar donde nos preparan para llegar a ser algo, en parte, todo lo que somos lo hemos aprendido ahí (también con nuestra familia, amigos.. etc.) y aunque a veces nos pese o suponga para nosotros un gran esfuerzo, es lo que nos toca y es con lo que nos sentimos realmente felices si las cosas van bien,  si llevamos al día todo correctamente, si somos capaces de sacarlo adelante, etc.
El instituto es a lo que más tiempo dedicamos a lo largo de nuestro día,  en lo que más atención prestamos y en lo que más pensamos, ya que nuestro día a día , es decir nuestra rutina se forma allí, nuestros amigos, compañeros y la demás gente de nuestra edad están allí con nosotros y la mayoría de nuestros problemas o alegrías nos suceden en ese entorno, ese entorno es nuestro entorno de trabajo, mi conclusión es que a lo que nosotros llamamos “pérdida de tiempo”, es el tiempo más aprovechado y sin el cual nosotros no llegaríamos a ningún sitio, aunque eso no quita que nos cueste ir muchos días y que unas vacaciones nos hagan tan felices. 

jueves, 1 de diciembre de 2011

¿Por qué criticamos?

Es una pregunta que todos nos hacemos, o de la que hemos hablado más de una vez, pero para qué vamos a ir de buenos, acaso ¿hay alguien que no haya criticado alguna vez?, quien sea capaz de decirlo está mintiendo…
Estoy de acuerdo con que criticar no es algo que esté bien, porque todos tenemos problemas y cada uno se debería ocupar de los suyos, pero las personas somos así, nunca nos conformamos con lo que tenemos nosotros sino que abarcamos en la vida de los demás, tanto físicamente como personalmente, pero es algo natural.
Todas las críticas no son iguales, hay críticas muy duras, más de una vez hemos estado delante de personas que se ríen de enfermedades que sufren otras personas o grandes desgracias y eso sí que me parece algo vergonzoso, porque si nos pudiéramos poner en la piel de cada persona que tiene grandes problemas, nos daríamos cuenta de que no es tan gracioso como algunos lo hacen ver… y esos que tanto se ríen deberían dar las gracias cada día porque son los afortunados de no tener grandes problemas…o quizás son los cobardes que huyen de sus problemas y se meten en la vida de los demás. Todo esto es algo muy profundo de la crítica y es algo que yo nunca he sido capaz de hacer… pero vuelvo a repetir, no todas las críticas son iguales, y ahora hago referencia a aquellas a las que todos los días vemos muy de cerca, son esas que hacemos sobre otras personas, o esas personas hacen sobre mí, todo esto sucede por las distintas formas de vestir, los distintos gustos y estilos, muchas de ellas puede que no sean con mala intención, sino opiniones sobre los demás, comparando o simplemente con la intención de mejorar eso sobre lo que criticamos, aunque la mayoría de las veces se hace porque algo no nos gusta  o simplemente porque nos parece ridículo y lo comentamos, está mal, porque todos sabemos que es algo que a nosotros no nos gusta que nos lo hagan, por eso cada uno deberíamos hacer el esfuerzo de guardarnos esos comentarios e intentar mejorar nuestros defectos, pero en el ser humano tristemente, las criticas son inevitables.

domingo, 20 de noviembre de 2011

¿Qué es Ciencia?


Galileo experimentó su hipótesis de que los objetos aceleran cuando caen, esto causó una gran revolución porque hasta entonces sólo se recurrían a supersticiones mientras que la Ciencia es simplemente conocimiento, es el método por el que un conocimiento es adquirido.
Surgen las reglas de Oro à  Todas las investigaciones científicas deben seguir estas reglas.                                                                                                                                                                                            
                   (I)Evidencia: Es una observación por lo que las conclusiones se basan en las observaciones.
 (II) Objetividad.
(III) Afirmaciones respaldadas por la evidencia.
(IV) Muestras de gran tamaño.
(V) Tus experimentos serán a ciegas.
(VI) Tus experimentos tendrán grupo control.
(VII) Citarás tus fuentes de investigación.
(VIII) Fuentes confiables y verificables.
(IX) La opinión no es un hecho.
(X) No harás trampa.
Si no son capaces de seguir estas reglas, la investigación no es ciencia, pero que existan estas reglas no dificultan ni suponen un impedimento para la investigación, sino al contrario aseguran un resultado más sólido y justo.
-        El siguiente paso es el procedimiento científico.
1. Problema: Nos planteamos un problema.
2. Hipótesis: Es una idea y para comprobar su veracidad, hace una predicción.
3. Predicción: Someterlo a ciertas circunstancias.
4. El contraste: Tras trabajar durante mucho tiempo recogiendo información, experimentando, concordando datos, siguiendo meticulosamente las reglas de Oro, se puede descubrir que la predicción era incorrecta, por lo que se debe empezar de nuevo.
Si la hipótesis es correcta, se encuentra con un segundo obstáculo.
5. Revisión por pares: Expertos en ese mismo tema, la desmenuzan para encontrar posibles errores.
6. Publicado: Si supera estos obstáculos con éxito, puede ser publicado sometiéndose a un obstáculo final
7. Replicación: Otros investigadores tratan de replicar el experimento, pueden llevar el experimento más allá de sus experimentos, es decir, mirarlo en profundidad.
Porque todo experimento debe ser repetible por otros investigadores ya que es el resultado de una cadena de evidencias observadas y ciertas.
8. Falsación: Todos los experimentos pueden ser falsables.
9. Teoría: La teoría es una explicación que es consistente con toda la evidencia observable, todas las nuevas evidencias deben ser consistentes con la teoría y ésta con otras nuevas teorías, pero esto no quiere decir que no pueda ser modificada, sino que las modificaciones ayudan a que la investigación sea más precisa, así pues, porque haya algún error no quiere decía que la teoría sea falsa, al contrario, el error nos permite mejorarla.

En el método científico puede haber errores, pero serán corregidos, puede haber hipótesis falsas que sean publicadas, pero al replicarlas, se comprueba que la hipótesis no encaja, no se puede comprobar ni experimentar por lo que no se le da importancia porque la mala ciencia al no ser consistente es descubierta, por lo que el procedimiento científico hace cierta una cosa que ha sido completamente probada y verificada.
La ciencia empieza con algo que sucede, para explicar cómo sucede y por qué sucede, “es una explicación basada en investigación imparcial apoyada por revisiones rigurosas y no creencias”.
Todos pensamos que la ciencia es falsa cuando en un momento nos informamos de algo nuevo con mucha información que nos choca o nos sorprende, creemos que es falso y pensamos que los científicos han tardado en descubrirlo lo que nosotros en enterarnos… pero detrás de cada investigación hay años de trabajo, constituidas por evidencias más que comprobadas, y que han sido observadas en profundidad y sometidas a ciertos obstáculos para hacerlas fuertes y consistentes.
La ciencia es una historia continua de errores y aciertos, las teorías que tienen una serie de evidencias que concuerdan se mantienen, porque una teoría que no sea capaz de ser demostrada es una teoría falsa que pasa a ser olvidada.
Los resultados de la ciencia no abarcan la verdad, los científicos no se encargan de la verdad completa, los científicos sólo saben si sus teorías son ciertas o falsas siempre dentro de su ámbito de investigación.


domingo, 13 de noviembre de 2011

¿Por qué me da miedo hablar en clase?

Todos nosotros aunque digamos lo contrario tenemos cierto respeto a decir las cosas abiertamente en clase y a expresar nuestras opiniones, ya podemos ser todos muy buenos compañeros y buenos amigos que aun así nos sigue dando reparo.
Yo pienso que es absurdo guardarse las opiniones y reflexiones sobre las cosas, porque colaborando todos podríamos llegar a buenas conclusiones, producir buenos debates en el que todos colaborásemos aportando nuestra palabra, pero ¿qué es lo que nos repara? Hoy por hoy… no he visto a ningún compañero comiéndose a otro por expresar su opinión.
O acaso ¿es el profesor del que tenemos tanto miedo a hablar? Porque el profesor tiene más conocimientos que nosotros, sabe argumentarse de forma más coherente, conoce más los temas a tratar y posee más saberes que nosotros, entonces podemos suponer que al hablar  podríamos quedar en ridículo, pero el profesor está ahí para enseñarnos todo lo que ellos saben, para hacernos hablar y perder el miedo al ridículo, para hacernos crecer y aprender poco a poco,  por lo tanto, está clara una cosa: Los crueles somos cada uno de nosotros.
Por muy bien que nos llevemos o buenos compañeros que seamos, tenemos esa crueldad de reírnos cuando alguien dice algo que nos parece inadecuado en ese momento o simplemente se equivoca en algo,  y  es que nosotros no somos capaces de ponernos en la piel de los demás y no pensamos que todos nos podemos equivocar, que de esta forma estamos limitando la libertad de expresión de los demás, estos son muchos de los motivos que pensamos antes de hablar, todos nos planteamos… ¿Qué dirán?, ¿Qué pensarán si digo esto?
Es una gran equivocación, porque si todos nos callamos lo que pensamos nunca podemos llegar a conclusiones, no podemos conocer lo que piensan los demás, ni lo que piensan los demás sobre mis opiniones… pero para cambiar todo esto y quitarnos ese miedo, los primeros que tenemos que cambiar somos nosotros, respetando las opiniones de los demás como si fuera la nuestra.

lunes, 31 de octubre de 2011

¿El aborto es un asesinato?


En el momento que se decide abortar, estás quitando los derechos a un nuevo ser, que se está formando dentro de nuestro cuerpo, y ese feto es un ser humano desde el momento que es concebido.
Podría considerarse como el asesinato más fatal… ya que son los propios padres quien deciden matar a la criatura, basado en un hecho previo de irresponsabilidad por parte de los padres…las personas actuamos sin pensar, nos dejamos llevar por la situación sin tener en cuenta las consecuencias que todos nuestros actos pueden acarrear, no somos conscientes que tras esos momentos de locura, placer, vienen otros con mucha más importancia que exigen un mínimo de responsabilidad y cordura, se trata de un tema muy serio, se trata de una nueva vida, de la vida de un ser el cual nosotros somos capaces de quitar, pensando que el feto no tiene vida, y que aún no es un ser.
La gente desconoce los avances científicos que demuestran que el feto es un ser humano desde que se ha engendrado y  piensan que porque el bebé que se encuentre dentro de nosotros, durante poco tiempo y porque aun no pueda ver, hablar, sentir, y nosotros no podamos tocarlo ni verlo, eso nos hace olvidar de que existe, pero el delito por ello debe ser considerado más grave, ya que el feto es indefenso y su vida depende de la decisión que tomen los padres.
Pero a pesar de todo lo que estoy nombrando, son muchas situaciones que nos pueden ocurrir. Con lo que voy a decir, pensaréis que me estoy contradiciendo… pero hay una cosa por la cual sí permitiría el aborto y es: En caso de violación. Cuando una mujer ha sido forzada y acosada,  sin más remedio se ha visto obligada a hacerlo involuntariamente y por desgracia el violador la ha dejado embarazada. Es muy duro ver que matas a una criatura, pero bastante es el trauma que alguien debe sentir tras una violación… como para tener a un bebé, que día a día tras verlo te recuerde al momento en que fuiste forzada. Es un asesinato igual, pero en su momento no dependió de ti, sino que es una desgracia que te vino encima y si no eres capaz de tenerlo, es algo que se debe comprender aunque el futuro bebé no tenga culpa.
Cuando se trata de nuestra satisfacción, debemos aceptar lo que venga tras ello.



Es una vida que llevamos dentro.

domingo, 23 de octubre de 2011

¿Se puede llegar a un futuro teniendo presente el pasado?


Pensaremos… llegar…¿Llegar? pues sí, se puede llegar, porque el tiempo no se puede detener y el futuro viene sólo de un modo u otro según nuestras acciones, pero viene sólo… pero, ¿acaso es el futuro que nosotros queremos? ¿Es el futuro con el que nosotros soñamos y por el que dedicamos la mayoría de nuestros esfuerzos?
Cada día vivimos cosas nuevas, cosas distintas, cosas diferentes que nos van formando, cosas que nos hacen crecer como personas y que forman parte de nosotros, de nuestra personalidad y todas van dirigiendo nuestro camino. Estas experiencias nos aportan más saberes y más orientación en la vida, en “nuestro camino” , porque todos más de una vez nos hemos sentido desorientados, a todos alguna vez nos han sucedido ciertas cosas por las cuales hemos tenido que tomar una decisión y en ese momento te preguntas, ¿Qué es lo mejor?.¿Qué debo elegir?.
Necesitamos saberes, experiencias, conocimientos que nos indiquen qué es lo correcto, lo que necesitamos es ser aconsejados, y nuestras acciones nos van aportando y enseñando, necesitamos el pasado y las cosas vividas para saber tomar decisiones, porque en esos momentos de indecisión en los que no sabemos elegir si algo es bueno o malo tendremos en cuenta nuestros fallos y equivocaciones, lo que nos hizo fracasar para no volver a cometer el mismo error en el presente y poder, así, intentar mejorar nuestro futuro.
A la hora de tomar una decisión o realizar una acción, el ser humano se basa en el resultado de experiencias ya vividas. Si alguna vez en nuestra vida hemos pasado por una situación parecida a la que se nos presenta y que el resultado fue positivo después de tomar la decisión, normalmente intentaremos seguir los pasos que seguimos entonces, para poder volver a sentirnos orgullosos de haber tomado la decisión adecuada. Sin embargo, si nos encontramos con una situación parecida a otra negativa que nos ocurrió anteriormente recordaremos el fracaso que ocasionó e intentaremos corregir para poder mejorar.
El ser humano necesita sentirse realizado en su vida para encaminar bien su futuro, y suele basarse en intuiciones para tomar una decisión. Pero una cosa está clara: Los errores también nos hacen crecer.

viernes, 14 de octubre de 2011

¿Somos ALGO o somos NADA?


Días, rutinas, personas, aficiones, obligaciones, momentos, son algunas de las muchísimas cosas que existen que unas veces nos hacen sentir que somos algo y otras veces nos hacen sentirnos como nada, todo depende de nosotros, al enfrentarnos o al tratar con ellas.

Cuando nos sentimos bien al hacer algo, nos vemos con ganas, sentimos que fácilmente mejoramos en ello y estamos más capacitados en realizarlo que los demás , nos produce un sentimiento que hace que nos valoremos... nos proponemos metas, queremos cumplir expectativas porque nos sentimos capaces, nos sentimos bien con nosotros mismos, sentimos que tenemos un papel fundamental en la vida, simplemente nos creemos ALGO…

Pero por desgracia todo lo que viene se va… todo lo que se forma, por suerte o desgracia se acaba destruyendo, unas veces en un momento y otras a lo largo del tiempo, pero inevitablemente, las cosas buenas muchas veces dan la vuelta o al revés… con esto me refiero a que lo que por un momento nos puede hacer sentir llenos de valor, superiores, en otro momento nos puede hundir, cuando nos equivocamos, al cometer errores, nuestra moral baja, nos desmotivamos, pensamos ¿Para qué sirvo? , ¿De qué me vale existir, si solamente sé meter la pata una y otra vez?, lo vemos todo superior a nosotros, cualquier cosa nos queda grande cuando nos hacemos tan pequeños, porque si miramos por encima de nosotros, existen grandes cosas, necesarias y con importancia, que nosotros al fin y al cabo somos una partícula más en el universo, sin importancia, que incluso cada partícula similar a mí que me rodea sirve de mucho más que yo y eso no nos hace felices, nos quita las esperanzas y en ese momento ¿Qué somos para nosotros mismos? ¿Somos NADA?..

Sí, tristemente nos sentimos así, no debemos compararnos con los demás, ¿De qué sirven las comparaciones?, sí puede que alguien sea mejor en unas cosas, que destaquen más en ciertos aspectos, y que nosotros nos sintamos inferiores, pero para que fijarnos en los demás, debemos esforzarnos y mejorarnos, porque aunque no lo parezca defectos y problemas tenemos todos, así que lo mejor, es hacerlos invisibles.